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Informativo - OFICINA I

A Moderare e a Cordioli, buscando contribuir para a melhor comunicação entre pessoas, equipes e organizações, realizam oficinas de Moderação.
“FORMAÇÃO DE MODERADORES” – ENFOQUE PARTICIPATIVO NO TRABALHO COM E EM GRUPOS
1. Introdução
Esta capacitação busca instrumentalizar pessoas que irão atuar no desenvolvimento de processos participativos com grupos e equipes, seja em uma empresa, organização ou comunidade. Busca-se orientar o aperfeiçoamento destas pessoas no sentido de melhorarem a sua atuação junto a estes grupos, especialmente no tocante à habilidade de moderar reuniões, com os vários atores envolvidos.
2. Contexto da Capacitação
O contexto da capacitação, desenvolvido na forma de Oficina de Construção do Conhecimento, está baseado no âmbito de um enfoque participativo de trabalho. O foco principal está em como trabalhar com a comunidade, grupos e equipes visando alcançar um maior grau de capacitação, organização e responsabilização. Neste sentido, deve-se perguntar 'Quais são os melhores instrumentos para tomar decisões que possam levar à ação?'.
Para contribuir com esta necessidade, aborda-se as técnicas de moderação, visualização e gerenciamento de reuniões. Assim, as ferramentas desta oficina servirão para melhorar:
Esta capacitação busca instrumentalizar pessoas que irão atuar no desenvolvimento de processos participativos com grupos e equipes, seja em uma empresa, organização ou comunidade. Busca-se orientar o aperfeiçoamento destas pessoas no sentido de melhorarem a sua atuação junto a estes grupos, especialmente no tocante à habilidade de moderar reuniões, com os vários atores envolvidos.
2. Contexto da Capacitação
O contexto da capacitação, desenvolvido na forma de Oficina de Construção do Conhecimento, está baseado no âmbito de um enfoque participativo de trabalho. O foco principal está em como trabalhar com a comunidade, grupos e equipes visando alcançar um maior grau de capacitação, organização e responsabilização. Neste sentido, deve-se perguntar 'Quais são os melhores instrumentos para tomar decisões que possam levar à ação?'.
Para contribuir com esta necessidade, aborda-se as técnicas de moderação, visualização e gerenciamento de reuniões. Assim, as ferramentas desta oficina servirão para melhorar:
- a orientação das reuniões para que sejam mais participativas, objetivas e eficazes;
- a clareza nas decisões e ações;
- o nível de participação efetiva e de motivação das pessoas;
- o nível de responsabilização dos envolvidos;
- o entendimento dos papéis de cada um dos atores envolvidos;
- a transparência e credibilidade no processo;
- a efetividade no desempenho das nossas funções.
Como agente deste processo, um bom moderador necessita desenvolver a sua capacidade, atitude e habilidade para manejar situações complexas, seja uma reunião, reflexão, planejamento, avaliação, etc. Além de um conhecimento geral amplo, deverá dominar princípios e instrumentos que possam dar-lhe base para consolidar um trabalho participativo. Estes elementos poderão estar reunidos em uma metodologia específica ou disponibilizados, em partes, para serem utilizados ao longo de um processo, conforme a necessidade do momento.
3. Objetivos da Oficina
O objetivo central desta oficina é o de promover a troca de experiências entre os participantes no trabalho com grupos e equipes e, mais especificamente, assegurar:
- a capacitação inicial nas técnicas de moderação de processos participativos;
- a transmissão de conhecimentos sobre as principais técnicas da visualização móvel, coleta e estruturação de idéias;
- a mudança de atitudes no trabalho com grupos e equipes que sejam condizentes com um enfoque participativo de trabalho.
A ênfase da capacitação é a do “aprender fazendo”, destacando a estruturação de processos visando a construção do conhecimento coletivo a partir de um enfoque participativo de trabalho. Este enfoque é desenvolvido através de abordagens conceituais, reflexões em grupos, exercícios didáticos e de simulações. Neste contexto, os manuais não se enquadram e sim, a criatividade, observação, consenso, bom senso e a adaptação de uma “caixa de ferramentas” para a obtenção dos melhores resultados em cada situação trabalhada.
Com esta oficina, os participantes desenvolvem o sentido de síntese para poder interpretar e sistematizar os conhecimentos e idéias dos envolvidos. Refletem sobre a necessidade da mudança de comportamento e atitudes frente a sua equipe de trabalho, aprendendo técnicas, princípios e instrumentos que irão facilitar estes desafios.
4. Conteúdo da Oficina
Para atender os objetivos propostos, serão trabalhados, além dos aspectos comportamentais, os seguintes elementos:
- A visão sistêmica do trabalho com grupos e equipes;
- Princípios de um enfoque participativo e da educação de adultos;
- Moderação de processos participativos;
- Visualização móvel;
- Problematização;
- Coleta e estruturação de idéias;
- Trabalho em pequenos grupos;
- Apresentação de trabalhos;
- Planejamento e preparação de eventos participativos.
5. Moderador / instrutor
A oficina será coordenada pelo Sr. Sérgio Cordioli, Moderador Sênior da GTZ (Deutsche Gesellschaft Für Technische Zusammenarbeit Gmbh) e da InWEnt (Internationale Weiterbildung und Entwicklung gGmbh), atuando como instrutor para estas instituições na Alemanha, África e Brasil, com publicações técnicas na área.
6. Período para realização
- A ser definido de acordo com o calendário do ano vigente.
7. Custo da oficina
- A ser definido de acordo com a estrutura e localização do evento.
8. Informações e inscrições
As informações e inscrições serão feitas diretamente na Moderare, através dos fones (0xx48) 3255-2586 e 3255-0880 ou pelos e-mails: marketing@moderare.com.br ou moderare@moderare.com.br.
9. Local para realização
- A ser definido.
Gean Carlos Fermino Sérgio Cordioli
Gerente da Moderare Moderador
Informativo - OFICINA II

“Introdução ao Método ZOPP / Marco Lógico”
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO PARTICIPATIVO
1.Introdução
No início dos anos 80, a Sociedade Alemã de Cooperação Técnica - GTZ desenvolveu o Método ZOPP (Zielorientierte Projektplanung) – Planejamento de projeto orientado pelos objetivos. Esta iniciativa procurou minimizar problemas de centralização de decisões, pouca objetividade e clareza dos objetivos e a fraca sustentabilidade dos projetos a serem implementados. Com este método, buscou-se uma maior integração e participação dos diferentes atores envolvidos no processo (comunidade, gestores e técnicos), objetivos exeqüíveis e focados em um problema central e estratégias claras para solucioná-lo, desenhadas de comum acordo.
O resultado deste processo, sistematizado em um Marco Lógico, resume as decisões tomadas, servindo de base para a gestão do projeto. O método Zopp trabalha três distintas abordagens:
No início dos anos 80, a Sociedade Alemã de Cooperação Técnica - GTZ desenvolveu o Método ZOPP (Zielorientierte Projektplanung) – Planejamento de projeto orientado pelos objetivos. Esta iniciativa procurou minimizar problemas de centralização de decisões, pouca objetividade e clareza dos objetivos e a fraca sustentabilidade dos projetos a serem implementados. Com este método, buscou-se uma maior integração e participação dos diferentes atores envolvidos no processo (comunidade, gestores e técnicos), objetivos exeqüíveis e focados em um problema central e estratégias claras para solucioná-lo, desenhadas de comum acordo.
O resultado deste processo, sistematizado em um Marco Lógico, resume as decisões tomadas, servindo de base para a gestão do projeto. O método Zopp trabalha três distintas abordagens:
- processo analítico / diagnóstico;
- montagem do Marco Lógico;
- dinâmicas de trabalho com grupos.
Este método passou a ser adotado como orientador metodológico no planejamento dos diferentes projetos da cooperação alemã nos diversos países parceiros e deste modo, não demorou muito para difundir-se. Atualmente, observa-se o ZOPP amplamente difundido, tanto em projetos técnicos, como em planejamentos governamentais, institucionais e da iniciativa privada.
Conhecer e dominar a sua correta aplicação possibilitará agregar mais uma poderosa ferramenta de trabalho participativo, seja no planejamento estratégico, elaboração e gestão de projetos técnicos e sociais, planos diretores e uma infinidade de aplicações em que a imaginação e a criatividade serão os limites.
2.Público-alvo
Dirigentes, técnicos e colaboradores envolvidos com processos de planejamento participativo, em organismos governamentais e não governamentais, assim como do Terceiro Setor, que tenham interesse em ampliar seus conhecimentos na área de processos participativos.
3.Objetivos
O objetivo maior da oficina é promover a capacitação no planejamento estratégico participativo orientado por objetivos, tendo como base o Método Zopp. Assim, espera-se que ao final da oficina, os participantes deverão:
a) Na área de conhecimento
Ter ampliado seus conhecimentos sobre planejamento estratégico participativo, suas diferentes etapas, instrumentos, aplicações e gerenciamento.
b) Na área de habilidade
Ser capazes de aplicar os instrumentos de planejamento estratégico orientado por objetivos e de coordenação de grupos de trabalho.
c) Na área de comportamento
Ter assimilado atitudes condizentes com um processo participativo de trabalho com grupo e em equipes.
4. Estrutura do programa
Em seguida, a estrutura do programa prevista, em suas linhas gerais.
Horários 8:30 / 12:30 e 14:00 / 18:00 com carga Horária de 40 horas/aula
- Princípios e elementos de um Enfoque Participativo;
- Orientações para um planejamento participativo;
- Instrumentos de análise: envolvimento, problemas e objetivos;
- Instrumentos de decisão: análise de alternativas / priorização;
- Estruturação da matriz de planejamento do projeto / Marco Lógico;
- Elaboração do plano operacional;
- Monitoria de resultados e impactos.
5. Período para realização
A ser definido de acordo com o calendário do ano vigente.
6. Metodologia de trabalho
Os princípios gerais que fundamentarão a oficina serão os do Enfoque Participativo, orientados pelo “Aprender Fazendo” e desenvolvidos na forma de oficina, tendo como elemento de orientação metodológica o cenário real dos participantes. Em cada etapa a ser trabalhada ocorrerá, primeiramente, uma abordagem conceitual e em seguida, exercícios práticos e sua posterior apresentação e análise em plenária. O Enfoque Participativo, tentando aportar meios didáticos que facilitam a capacitação e o intercâmbio de experiências, que melhoram a aprendizagem e o aperfeiçoamento profissional e que tornam mais transparentes e democráticos os processos de decisão, planejamento, execução e avaliação, estimulando e facilitando a participação dos envolvidos, sendo um dos elementos base do Zopp.
Como metodologia suporte, será feito uso das técnicas Metaplan, envolvendo um conjunto de instrumentos desenvolvidos com a finalidade de facilitar o processo de comunicação intra-equipes, trabalhando com alguns elementos básicos, em especial:
O Moderador é o elemento de equilíbrio, o catalisador para as diversas idéias que aparecerão decorrentes do processo grupal.
A Visualização consiste no registro visual contínuo de todo o processo, mantendo as idéias sempre acessíveis para todos.
A Problematização é o mecanismo que adotamos para evitar a dominação e ativar o intercâmbio de idéias entre os participantes.
O Trabalho em Grupo é adotado para aumentar a eficácia da comunicação e garantir um momento intensivo de criação, gerando idéias que possam ser o ponto de partida para a discussão em plenária.
As Sessões Plenárias são utilizadas para o aperfeiçoamento e lapidação das idéias geradas nos grupos.
7. Moderador / instrutor
A oficina será coordenada pelo Sr. Sérgio Cordioli, Moderador Sênior da GTZ (Deutsche Gesellschaft Für Technische Zusammenarbeit Gmbh) e InWEnt (Internationale Weiterbildung und Entwicklung gGmbh), atuando como instrutor para estas e outras instituições na Alemanha, África e Brasil, com publicações técnicas na área. Autor do livro “Enfoque Participativo – Um processo de mudança” e de diversos artigos referentes a eventos participativos. Site: www.scordioli.com.br
8. Incluído na oficina
- Pasta, bloco de anotações e caneta;
- Coffee Break;
- Materiais de trabalho no local (painéis, fichas, pincéis, etc);
- Documento base da oficina (relatório) ;
- Um exemplar do livro “Enfoque Participativo – um processo de mudança” ;
- Certificado
9. Local para realização
Será realizado na cidade de Florianópolis/SC.
Hotel:
Gerente Geral:
Fone Contato:
Site do hotel:
E-mail:
As reservas deverão ser feitas pelo participante diretamente com o hotel.
Diárias do Hotel:
- Single
- Duplo
- Triplo*
Estes valores não constam no valor do curso, ou seja, são por conta do participante.
OBS: * Valor de tripla válido para quádrupla e quíntupla.
- Sobre o valor das diárias será acrescido 2,5 %, referente aos impostos.
- Será disponibilizado aos participantes um serviço de traslado do Aeroporto ou Rodoviária até o Hotel, e vice-versa, com o custo em média de R$ 35,00 (não incluídos no valor da diária nem do curso) por pessoa.**
**Estes serviços serão confirmados de acordo com o número de pessoas e horários.
10. Informações e inscrições
As informações e inscrições serão feitas diretamente na Moderare, através dos fones (48) 3255-2586 e 3255-0880 ou pelos e-mails: marketing@moderare.com.br ou moderare@moderare.com.br. Informações complementares podem ser obtidas através do e-mail sergio@scordioli.com.br ou pelo fone (51) 8155.9746, com Sérgio Cordioli.
Gean Carlos Fermino Sérgio Cordioli
Gerente da Moderare Moderador
Informativo - OFICINA III

A ser definida.
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